10日（土）、校区を活動エリアとし、チェックポイントを10カ所設け、オリエンテーリングを行いました。今年度はエンターテイメント性を持たせたく、「謎解き」を取り入れました。（チェックポイントを探すための謎解き、チェックポイントでの謎解き）縦割り班（異学年交流班）で協力して謎を解き、チェックポイントを回りました。子どもたちには疲れも見られましたが、それぞれのチェックポイントで発見したり、出会う地域のみなさんにあいさつしたりなど地域を楽しみ、地域のみなさんと触れ合うことができたようです。

チェックポイントへ向かいます。

チェックポイント（水原公民館）で謎解き（その１）

チェックポイント（木彫りの館）で謎解き（その２）木彫り名人による作品のすごさに驚く子どもたち。

チェックポイント（日吉神社）で、手水を使い、お参りをしました。

低学年の子どもたちのスタート時刻。にわか雨に見舞われましたが、しばらくすると止み、マラソン大会を始めることができました。低学年女子から始まり、中学年男子で締めくくった、今年度のマラソン大会。どの子も最後まで走りきる姿を見せてくれました。保護者の皆様のご声援、ありがとうございました。

３Fから低学年に声援を送る高学年の子どもたち。

今年度の学習発表会が始まりました。トップバッターは3年生。詩の群読と器楽合奏を発表してくれました。発表に3年生の子どもたちの努力を垣間見ることができました。また、保護者の皆様にもご来校いただきました。ありがとうございました。今年度は、発表を聞く学年を限定し、行います。おうちでお子さんとの話題の一つにしていただけたらありがたいです。

コロナ禍のため、実施できなかった運動会、開催されなかった市陸上記録大会。子どもたちの活躍の場をつくりたいとの思いから、陸上記録会を計画、実施しました。1～3年生は徒競走、4～6年生は徒競走、種目別（ハードル走または走り場跳び）競技を行いました。リレーは、1～3年生は、赤白チームで、4～6年生は学年対抗選抜リレーでした。（写真は上学年女子リレーの様子）やはり、グラウンドを力一杯走る子どもたちの素晴らしさを実感できた時間でした。保護者の皆様からのご声援も子どもたちの力となりました。ありがとうございました。

5年生、学校田活動。案山子を完成させ、学校田へ設置へ。米作りを教えてくださる地域の方も来てくださいました。壮観な眺めです。稲穂と案山子。みなさんにぜひ、見ていただきたい風景です。

9月14日、1年生28名は新潟市いくとぴあ食花へ校外学習に出かけました。まず、押し花メダル作りを教えてもらいました。一人一人が丁寧に創り上げました。次に、動物とのふれあい。アルパカ、ヒツジ、ヤギ、カピバラなど普段目にすることができない動物に餌やり体験を楽しみました。お弁当の後は、室内遊技場で遊び活動。滑り台やネットで楽しく遊びました。

学校田にも実りの秋が訪れようとしています。稲穂を野鳥から守るため、5年生では案山子を作ることとしました。本日、JA北蒲みなみの職員のみなさんからもお手伝いいただき、案山子作りを行いました。今日のめあては案山子の胴体部分まで作ること。班ごとに作業を進めました。さて、どんな案山子ができあがるのでしょうか？

あいさつ運動が始まりました。まずは4年生が中心となっての取組です。安野っ子みんながすてきなあいさつができるようにしていきたいものです。地域や保護者の皆様からも声かけをお願いします。

県の推進事業として、給食ににいがた和牛が提供されました。安野小では牛丼にし、子どもたちに味わってもらいました。「おいしい」「もっと食べたかった」と好評でした。給食に際し、各学級でにいがた和牛についてリーフレットをもとに指導を行いました。

先週は、猛暑が続き、体育館、グラウンドで遊ぶことができませんでした。本日9月1日は、気温も比較的下がり、そして心地よい風もあり、久しぶりに体育館、グラウンドで遊ぶ子どもたちでした。自然と笑顔になる子どもたち。また、暑さを避けて教室や図書室で過ごす子もいました。担任の考えたゲームをするなど、思い思いの昼休みを過ごしていました。まだまだ暑い日が続きそうですが、水分補給、涼しい場所で体を休めるなどに気を付けて過ごすことができるよう声掛けをしていきます。